語義飽合
入鮑魚之肆久而不聞其臭應該就類似這概念，語義飽合是指某個詞語或單字因看的太久太多次，讓人一時間感覺到陌生，對該詞敏感度下降，這是一種心理學概念。
這和大腦的感覺適應有關。大腦對同一個刺激不斷重複後，會暫時降低對它的"敏感度"，導致我們一時「忘了」它的意義。
試圖想一下小學時在背書的時候，若某個詞背太多次反而記不太出來。
做個實驗，當你連續說20次窗戶，之後再造一個窗戶的造句，你可能會覺得怪怪的
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社會情緒學習的人有以下特質 低自我控制： 某些犯罪行為能來自於個人無法調節自己的情緒，或無法理性評估行為後果。 社交欠缺： 缺乏社會支持更容易感到絕望，更容易感到絕望，而可能以犯罪來獲得注意。 無規範理論(亂迷)： 社會價值或規範無法有效傳達，進而傷害他人的行為。 從社區角度犯罪預防 社會解組理論(社區凝聚力)： 透過社區活動推廣（如反詐騙教育），增進居民之間的信任和合作，減少因疏離感而產生的犯罪機會。 培養同理心︰ 讓社區公民培養同理的感受及技巧，促進和平解決而非訴諸暴力。 從課程中的實踐範例(例︰詐騙追追追) 強化自我管理：讓學員面對詐騙時的恐懼或貪婪情緒，避免衝動決策。 提升社會意識：讓學員瞭解詐騙犯罪對社會的影響，增強對他人痛苦的敏感度。 拓展社交技能：除了一般上課並帶學員到戶外實體驗，不僅能學習知識也能趁著戶外強化學員們的社交能力。 社會情緒學習能為犯罪預防和社會安全網帶來系統性的影響，更是一種極具潛力的跨領域整合方式。
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